Beberapa Alasan Siswa Yang Pindah Ke SMAI Dukohkidul

Banyak mereka yang mutasi dari sekolah-sekolah tetangga "Bahkan Sekolah Negeri", Komentar alasan yang mungkin dapat dijadikan referensi oleh beberapa siswa lulusan SMP/MTs diantaranya dalam tes wawancara masuk sekolah mereka memberikan jawaban atas pindah sekolahnya di SMAI Dukohkidul adalah:
1. SMAI Dukohkidul Biayanya Lebih Murah Dari Sekolah Asal.
2. SMAI Wasilatul Huda Mmeberikan Keleluasaan Berfikir tidak pernah teman-teman kami yang biasanya orang-orang menyebitnya anak mbeling justru manajement SMAI mengatakan mereka memiliki kecerdasan yang luar biasa.
3. SMAI Dukohkidul Memberikan fasilitas pengembangan bakat diantaranya Sepak Bola / Olah raga bahkan memiliki Tim Sepakbola Smahda FC.
4. Ada yang beralasan karena di SMAI dukohkidul dikembangkan krasi seni budaya Indonesia Batik
5. Fasilitas lab. Komputer/IPA Perpus UKS tidak dikenakan biaya alias gratis

sedikit petikan alasan perpindahan itulah yang banyak disampaikan oleh siswa yang pindah di SMAI Dukohkidul.

Sekedar informasi bahwa setiap tahun sedikitnya ada 4 siswa yang pindah di SMAI Wasilatul Huda Dukohkidul,,, ini menendakan bahwa SMAI Dukohkidul adalah Pilihan terbaik bagi mereka yang mengetahui keberadaannya... (Smahda MNJ)

Dapatkan Beasiswa Prestasi Tahun Pelajaran 2012-2013

BEA SISWA PRESTASI *)
1. Diberikan kepada Siswa yang dapat meraih
   Prestasi Akademik
   - Rangking I beasiswa 6 bulan
   - Rangking II beasiswa 3 bulan
   - Rangking III beasiswa 1 bulan

2. Diberikan kepada siswa yang mampu meraih
    kejuaraan.
    - Juara Tingkat Nasional beasiswa 1 tahun
    - Juara Tingkat Propinsi beasiswa 6 bulan
    - Juara Tingkat Kabupaten beasiswa 1 bulan
_____________________________________________
*) Sesuai dengan ketentuan dan syarat yang berlaku.

Menggunakan Kuikilum Berbasis Kebutuhan

Misi SMA wasilatul huda untuk membentuk karakter diri siswa yang baik berkemampuan luar biasa terus diupayakan oleh pihak manajemen. Kuikulum dilaksanakan berbasis kebutuhan dengan harapan output yang dihasilkan adalah jiwa-jiwa yang siap menghadapi perubahan-perubahan yang terjadi.

SMA yang berada di kecamatan Ngasem Kabupaten Bojonegoro ini sangat dibutuhkan kesiapan mental dan penguatan spiritual menghadapi ‘serangan’ globalisasi dengan adanya eksplorasi minyak di blog cepu ini. SMA tidak hanya menyiapkan pondasi karakter siswa untuk bagaimana setelah lulus kemudian dapat bekerja di perusahaan terbesar di dunia ini. namun lebih pada bagaimana dengan berbaurnya budaya asing siswa mampu mempertahankan budaya arif khas ketimuran dan kesantrian ini.

Beberja atau tidak bekerja dalam perusahaan bukanlah hal yang wajib bagi siswa, akan tetapi karakter jiwa yang slalu bersukur atas apa yag telah diberikan oleh Tuhannya, Prasangka-prasangka yang baik dengan tetap disertai dengan sikap kehatia-hatian.

maka kemudian pembentuknan karakter Islami menjadi poin pokok dalam penyusunan kurikulum setelah analisa kebutuhan yang harus dicapai. sehingga meski harus dituntut oleh standart-standart nasional pendidikan yang kadang-kadang tidak nyambung dengan realitas kemasyarakatan Ngasem.

Kalender Pendidikan 2011/2012

kalender Pendidikan

KALENDER PENDIDIKAN
SMA ISLAM WASILATUL HUDA DUKOHKIDUL 2011-2012
	NO	BULAN	T A N G G A L
			1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31
	1	JULI 2011											1	2	3	4	5	6	LU	7	8	9	10	11	12	LU	13	14	15	16	17	18	LU
	2	AGUSTUS 2011	LPP	LPP	LPP	EF1	EF2	EF3	LU	EF4	EF5	EF6	EF7	EF8	EF9	LU	EF10	EF11	LHB	EF12	EF13	EF14	LU	EF15	EF16	LHR	LHR	LHR	LHR	LU	LHR	LHB
	3	41000	LHR	LHR	LHR	LU	LHR	LHR	LHR	19	20	21	LU	22	23	24	25	26	LHR	LU	27	28	29	30	31	32	LU	33	34	35	36	37
	4	OKTOBER 2011	38	LU	39	40	41	42	43	44	LU	45	46	47	48	49	50	LU	51	52	53	54	55	56	LU	57	58	59	60	61	62	LU	63
	5	NOPEMBER 2011	64	65	66	67	68	LU	69	70	71	72	73	74	LU	75	76	77	78	79	80	LU	81	82	83	84	85	86	LU	87	88	89
	6	DESEMBER 2011	90	91	92	LU	93	94	95	96	97	98	LU	99	##	##	##	##	##	LU	##	##	##	##	##	##	LU	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2
	7	JANUARI 2012	LU	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LU	1	2	3	4	5	6	LU	7	8	9	10	11	12	LU	LHB	13	14	15	16	17	LU	18	19
	8	PEBRUARI 2012	20	21	22	23	LU	24	25	26	27	28	29	LU	30	31	32	33	34	35	LU	36	37	38	39	40	41	LU	42	43	44
	9	MARET 2012	45	46	47	LU	48	49	50	51	52	53	LU	54	55	56	57	58	59	LU	60	61	62	63	LHB	64	LU	65	66	67	68	69	70
	10	Apr-12	LU	71	72	73	74	LHB	75	LU	76	77	78	79	80	81	LU	82	83	84	85	86	87	LU	88	89	90	91	92	93	LU	94
	11	MEI 2012	95	96	97	98	99	LU	##	##	##	##	##	##	LU	##	##	##	LHB	##	##	LU	##	##	##	##	##	##	LU	##	##	##	##
	12	JUNI 2012	##	##	LU	##	##	##	##	##	##	LU	##	##	##	##	##	##	LU	##	##	##	##	##	##	LU	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2
	13	JULI 2012	LU	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LU	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LS2	LU

BELAJAR SEJARAH di halaman sekolah

Bu Lina (Aulina Faiza) guru yang baru diperistri gus Afif putra KM.Chozin Salim, banyak memberikan warna dalam proses belajar mengajar ini, lulusan UM Malang 2011 ini mempraktekkan berbagai metode dalam mengajar, sesekali pernah mengajar dengan permainan kertas di ruang belajar, hal menarik yang disukai peserta didik adalah belajar dihalaman sekolah mereka disamping juga tidak jenuh dengan situasi belajar, juga bebas mengeksplorasikan pemikiran mereka dengan caranya masing-masning. terang buguru baru ini.

Namun demikian ada juga kelas yang belum bisa atau tida suka cara-cara out dor and riel participation, hal ini dibenarkan oleh waka akdemik, memang sebagian siswa khususnya kelas X A di isi oleh siswa yang berkecenderungan otak kanan. maka terang aja mereka nggak suka metode aktif-progresif tersebut. hebatnya kelas ini kalo disuruh itung-itung atau menghafalkan luar biasa mereka. Jadi yang idealnya untuk membagi kelas seharusnya memang berdsarkan pola atau kecenderungan kecerdasan siswa, bukan pada nilai. kan bukan rahasia umum kalau nilai itu rata-rata tiapsekolah sudah banyak yang tidak murni hasil tes siswa..... ya kan, ya kann; tutur  waka yang bersahabat dengan siswa ini...(Cah-2)

Belajar di Warung Kopi

Ruang kelas yang kurang memadai kadang sering kali menjadikan siswa jenuh, bosan dan mengantuk dalam proses belajar mengajar.Smahda manajemen membebaskan kepada guru untuk mengajak peserta didik pada lokasi yang lebih enjoe dan nyaman versi siswa. bahkan misalnya harus di warung kopi/kantin belakang sekolah. namun demikian prasyarat siswa berkarakter tetap dipertahankan, misalnya : tidak boleh merokok, konsentrasi dan pada menggunakan result based management; tujuan pembelajaran menjadi fokus goal dalam proses tersebut.

Peserta didik yang cenderung berotak kanan akan sulit menerima pelajaran jika ia harus dibekukan diruangan, menghafal menghitung apa lagi membaca. maka mungkin bagi mereka yang memiliki kecerdasan otak kanan, metode pembelajaran yang dicenderungkan padapermainan dan pergerakan akan lebih mengena dan hasilnya akan lebih mendalam. Kilat smahda

TRYOUT Bersama MKKS SMA Se Bojongoro

Senin-selasa 21-24 Peruari 2010 diselenggarakan Tryout UN SmahDA kedua, tryout kali ini berbeda dengan tryout yang lalu, dimana tryout kedua ini dilaksanakan serempak dan bekerjasama dengan MKKS SMA Se Bojonegoro.  Keserempakan pelaksanaan ini diharapkan menghasilkan analisa yang lebih tajam atas kesiapan siswa dalam menghadapi UN 2011 ini.

Dari 35 siswa calon peserta UN 2011 SmahDA serius dalam uji coba UN ini keantusiasan siswa ini adalah niliai tersendiri atas sikap siswa dalam menghadapi sistem pendidikan yang "tidak pasti".
Bagi mereka nilai nomor dua namun yang lebih dipentingkan adalah mereka mampu mempraktekkan apa yang telah didapatkan dalam proses pembelajaran. secara formal Lulus adalah target pasti... karena kalau tidak menjadikan sedikit malu atau 'macak malu' karena ada siswanya yang nggak lulus. namun demikian secara substansi 'BISA' adalah hal yang paling pokok dalam proses pembelajaran. Terbukti dari hasil tryout mandiri yang lalu lebih dari 50% nilai Bahasa Indonesia siswa jelek, namun ternyata justru mereka yang mendapatkan nilai jelek adalah mereka yang mampu menulis karangan argumentatih, mereka yang mampu membuat cerita dalam latihan teater, mereka yang aktif dan mampu menulis berita di majalah dinding. BAGAIMANAKAH?

JADWAL PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL 2011

Tanggal	Mata Pelajaran
18 April 2011	Bahasa Indonesia & Sosiologi
19 April 2011	Matematika
20 April 2011	Bahasa Inggris & Geografi
21 April 2011	Ekonomi

CONTOH PENGHITUNGAN NILAI UJIAN SEKOLAH 2011

NILAI SEKOLAH
UJIAN	RAPOR	GABUNGAN
0,60	0,40
10,00	9,00	9,60
7,00	7,00	7,00
7,00	7,00	7,00
7,00	7,00	7,00
7,00	7,00	7,00
7,00	7,00	7,00
7,50	7,33	7,43
7,43